小学生心理成长之旅：滨城区实验小学引领情绪管理新篇章

关注心理健康，提升情绪管理能力——滨城区实验小学举办心理健康教育讲座

在现代教育中，学生的心理健康越来越受到重视。为了帮助学生更好地了解和掌握自我情绪管理的技巧，树立积极向上的心态，滨城区实验小学特别邀请到了来自滨州心理健康宣讲团的程荟菱医生，于12月13日为全校师生带来了一场以“探索情绪的奥秘”为主题的精彩讲座。

在这次讲座中，程医生用浅显易懂的语言和生动的实际案例，向孩子们详细讲解了与学习和生活息息相关的心理健康知识。她强调了情绪作为心理活动的表现形式，并无绝对的好坏之分。通过互动环节，程医生引导学生们认识到积极情绪与消极情绪各自的价值，并学会如何正确识别和处理不同的情绪。

讲座现场气氛热烈，同学们积极参与讨论，纷纷分享自己的见解和感受。这种活跃的参与不仅让同学们在轻松愉快的氛围中吸收了知识，还锻炼了他们的沟通表达能力。学生们在探索情绪的过程中体验到了学习的乐趣，学习环境充满了积极向上的气息。

通过这次活动，学生对心理健康有了更深刻的理解，学会了如何科学地调节自己的情绪，掌握了成为自己情绪主人的方法。他们将以更加阳光的心态面对学习和生活的挑战。滨城区实验小学将继续致力于学生的心理健康教育工作，定期举办类似的活动，精心守护每位学生的内心世界，确保他们在充满阳光的环境中快乐成长。

通过这样的心理健康教育活动，学校不仅传授了学生心理健康的知识，更重要的是培养了他们积极应对情绪变化的能力，为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。这不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的启迪和成长的助力。滨城区实验小学的努力值得我们学习和借鉴，期待更多学校能够加入关注学生心理健康、提升学生综合素质的教育实践中来。

心向阳光，花开自美——心理健康教育的重要价值

在教育的道路上，心理健康教育扮演着至关重要的角色。它不仅仅是知识的学习，更是一种生活态度的培养。通过定期的心理健康教育活动，学生们能够学会如何管理自己的情绪，如何在面对挑战时保持积极乐观的态度。这样的教育不仅有助于学生的个人成长，也对构建和谐的校园文化起到了积极的推动作用。

滨城区实验小学的成功实践证明了心理健康教育的价值。它告诉我们，每一个学生都是独一无二的个体，都有权利享受健康、快乐的成长过程。通过专业的指导和恰当的活动，学生们能够更好地认识自己，更加自信地面对未来。这不仅是教育的目的，也是每个孩子应有的权利。

在未来的教育实践中，我们期待更多的学校能够像滨城区实验小学一样，将心理健康教育作为学生全面发展的重要组成部分。通过这样的努力，我们可以培养出更多身心健康、充满活力的新一代人才，为社会的和谐与进步做出更大的贡献。

(责任编辑：佚名)