高中心理健康教育考试攻略(大学生心理健康教育考试)

心理健康教育面试体验

(2023年1月7日上午，山东烟台)

结构化问题:

有人认为家校合作主要是班主任的责任。您对此有何看法？

还有人说只要不涉及学生的生命安全和健康，学校在校期间不必过问其他事情。对于这种观点，您的见解是什么?

面试题目:

授课主题:《个性化名片的设计》

教学目标:帮助学生准确理解自我认知，涵盖生理特征、心理特质以及自己在集体和社会中的角色与影响。

课程规划:

1. 视频引入：《武林外传》中“我是谁？”的情节片段。

2. 活动一: 我眼中的我

3. 活动二: 他人眼中的我

4. 哈里窗理论讲解

5. 总结与深化理解

6. 家庭作业：根据课堂内容，设计个人化的名片。

考官提问:

1. 您能否用专业术语解释一下“个性”的定义?

2. 在您看来，在心理健康教育领域当教师有哪些优势?

后续将分享更多关于高中心理健康教育准备的过程和注意事项，这包括许多成功通过面试的技巧。

(责任编辑：佚名)