前年,我去一养生馆保养身体,一服务生亲切地喊我老师,我愣了一下,没有认出她来
作者:佚名|分类:人群养生|浏览:90|发布时间:2024-12-24
几年前,我造访了一家保健中心进行身体调理。一位服务人员以亲切的口吻称呼我为老师,我一时感到惊讶,未能立即认出她来。交谈中,我才得知她是多年前我在另一班级教授过的学生。如今,她已出落得亭亭玉立,难怪我会认不出来。
当年,她是一名寄宿生,自小学一年级起就离开父母,在学校过集体生活。我时常前往女生宿舍检查我们班级的内务整理情况,因此对其他班级的学生也有所了解。她的自理能力相当出色,小小年纪就能把被子叠得整整齐齐。随着年级提升,她担任了舍长一职,处理宿舍事务井井有条。虽然学习成绩不算突出,只要提及学习她便显露出忧郁神情,但一旦聊起其他话题,她便会变得活泼开朗起来。在那个住校生众多的年代,我们班主任几乎全天候陪伴着他们,晚上陪她们就寝,清晨陪同晨跑,午餐时间又会共进晚餐。长时间的相处,使师生间建立了深厚的亲密关系。像岩这样活泼开朗、口齿伶俐的学生,在同年级老师中都很有名气。课余时分,我们喜欢与她互动嬉戏,而她也总能用甜美的称呼让我们心情愉悦。
未等到她们毕业,我就转到了另一所学校任职。一晃十年过去,再次重逢,让我倍感惊喜。初中毕业后,她选择了技校学习,短暂执教后,因工资待遇不高,她转向美容行业深造。此时的她在美容院接受了超过一年的学习,与客户交谈间表现出成熟稳重、亲切友善的一面,这与二十岁的年纪形成了鲜明对比。我边享受艾灸治疗,边与她闲聊。她说在这个社会中,赚钱的机会比比皆是,关键在于个人的努力,就能过上自己理想的生活。她提到了她的老板,虽然学历不高,但通过不懈钻研和经营自己的小店,一年内就能赚取丰厚的收入。她计划在当前的美容院工作两年,然后外出进一步深造,最终目标是开设自己的美容院,地点也早已物色好了。看着她充满自信地畅谈未来,听到她对美好生活的期待,我由衷地感到欣慰的笑容。这正是我希望学生们毕业时应有的状态。
在学校中,我们常常过于关注学生的学业成绩,而忽视了人格培养和人生理想的重要性。当学生取得优异成绩,我们欣喜若狂;反之,面对成绩不佳的学生,则心急如焚。我们的视线往往被成绩所牵引,对于学校评估之外的领域却较少关注。成功的教育究竟是什么?应该是根据每个孩子的特性进行引导,让他们健康快乐地成长,积极乐观地应对生活挑战,努力成为最好的自己。当学生离开校园后,他们成长为身心健全、正直诚实、乐观向上、勤奋进取、追求幸福生活的公民,那我们的教育就算成功了。
看着她专注工作的身影,回想起她求学时的愁容,我笑了。作为教师,我们必须从内心深处进行改变:从传授知识的“经师”转型为塑造人格的“人师”,引导学生成为他们应有的样子。
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