金台高级中学心理健康教育课:探秘“快乐维生素”ABC,培养青少年情绪管理能力
作者:佚名|分类:心理健康|浏览:89|发布时间:2024-12-20
青少年时期是人生中充满变化和挑战的阶段,也是心理健康问题容易出现的时候。宝鸡市金台高级中学非常注重学生的心理健康发展。为了提升心理健康教育工作并帮助学生快乐成长,学会有效的情绪管理,该校班主任在2023年12月18日的一次班会课上,以《探秘 快乐维生素ABC》为主题进行授课。
班主任们根据班级特点精心设计课程,虽然主题一致,但教学方式各具特色,充满趣味。有的班级通过小组活动让学生深度参与;有的利用实际案例,如“路遇同学”、“单科排名”,或者故事如“秀才赶考”、“狐狸吃葡萄”,作为触发情绪的事件(A),引导学生理解行为结果(C)源于内心信念(B)。还有老师运用情绪ABC理论分析近期校园事例,让学生将知识应用于实际,留下深刻印象。
情绪ABC理论认为,情绪由三部分组成:事件(A)、信念(B)和反应或可能的行为结果(C)。信念是决定最终结果的关键。不合理的信念会导致负面情绪,而合理的信念则产生积极情绪。通过这节课,学生们学会了运用情绪ABC理论管理自己的情绪,遇到困扰时能调整核心信念来改善心情。
改变看待问题的角度,你会发现更多的可能性。生活并非完美无瑕,但心态决定一切。遇到困难不要固执己见,换个角度思考,你会发现事情其实并不那么糟糕,生活也会因此多一份从容和快乐。
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