屈老师小班心理健康教案(共享与互谦)

活动目标

1.能积极参与分享活动，体验玩具大家玩的快乐。 2.大胆表达把自己的玩具给别人玩的想法。 3.初步懂得玩具一起玩、互相谦让的交往方法。

活动重点难点

活动重点：体验大家一起玩玩具的快乐。 活动难点：渗透分享的意识

活动准备

物质：幼儿自带玩具，布置成“玩具城”，课件。 心理：会简单介绍自己所带的玩具。

活动过程

一、导入 1.跟客人老师问好。 2.参观玩具城。 3.将幼儿集中到身边。

二、展开 1.幼儿介绍玩具。 2.表达“分享”。 3.幼儿玩玩具，教师指导，助教拍照(5、6张)。 4.通过照片，分享快乐。

三、延伸 1.分享教师的玩具。 2.渗透玩具较少时的玩法。

活动反思

让孩子把最喜欢的玩具带到幼儿园，和其他的孩子分享，一起感受共分享玩具的快乐! 这个活动可以培养幼儿学习与人分享事物，是踏入群体的第一步，也是培养良好人际关系的好方法。

(责任编辑：佚名)