掌握科学育儿技巧：青春期初期孩子的心理健康知识讲座精粹

每年的5月25日被定为全国中小学生心理健康关注日，这一天因其谐音“我爱我”而被赋予特别的含义，提醒学生们要“珍爱生命，关爱自我”。该活动的核心主旨是：学生应该懂得关爱自己，认识自我，接纳自己的同时，关注个人的心理健康和心灵成长，提升心理素养，从而更好地去爱护他人，回馈社会。

为了深化集团化家长学校的教育工作，推动乡村教育的进步，充分发挥乡村家庭在教育中的作用，并指导家长们运用科学的方法育儿，青海昆仑中学教育集团良教乡中心学校于5月24日下午两点举办了以“家庭教育与心理健康”为主题的讲座。

此次讲座恰逢六年级家长会举行，旨在使家长们对青春期初期孩子的心理知识有更深入的了解，从而提高家庭教育的质量。讲座由校政务副主任、兼职心理健康教师董玉姐主讲，她从六年级学生的成长特点和心理需求出发，通过真实的案例分析，运用浅显易懂的语言，向家长们传授了如何站在孩子的角度理解问题，如何科学地与孩子进行有效沟通等技巧。讲座中，董老师还与家长进行了互动，并提供了12种实用的与孩子沟通的方法。

通过此次讲座，家长们意识到了在家庭教育中，学会与孩子有效沟通是促进孩子心理健康发展的关键工具。只有通过科学和高效的交流方式，才能真正地帮助孩子身心健康成长。

良教乡学校张琴副校长在活动的最后做了总结发言：孩子们是国家未来的栋梁，社会进步的希望所在。我们在教育孩子的目标上是一致的，特别是对于少数民族地区的六年级学生，我们更应该给予更多的关注和关爱。同时，我们也期望家长们能够深思孩子在教育方面的问题，不仅关心孩子的生活，更要关心他们的心理变化，并与孩子进行耐心交流。我相信，只要我们家庭与学校共同努力，用爱心和关怀去培育孩子，就一定能够为他们创造一个美好的未来。

(责任编辑：佚名)