初中生心理健康教育课大作业设计实例大全

《探索初中新生涯》单元学习任务：

1. 以趣味活动的形式，通过自我发现式的练习，让学生在互动体验中逐渐了解他们的新学府、新伙伴和新导师，同时感知初中阶段学习与生活的新气象。

2. 利用集体思考的策略，鼓励学生们分组协作完成任务，这不仅能够激发他们勇于表达的勇气，也有助于培养良好的沟通技巧。在共享探索的过程中，提升团队合作意识，逐步提升社交适应能力。

3. 通过书面练习，让学生反思自身现况和内心感受，体会初中与小学间的差异，进而引导他们展望未来，设定新的目标并规划路径。分享创作成果的过程，不仅加深了同学之间的了解，也有助于教师洞悉学生的内心世界，实现有效的教学生涯辅导。

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(责任编辑：佚名)