2023年长岗三中心理健康教育发展蓝图

心理辅导师专业职责与行为规范

心理辅导教师的使命在于：

1. 热爱教育事业：对国家、学校咨询和学生充满热情，秉持高尚的职业道德。

2. 环境维护：每日值班人员需确保咨询室整洁舒适。

3. 专业素养提升：运用科学态度和专业知识工作，明确职责与义务，钻研理论，探索规律，了解学情，将辅导与教育实际相结合。

4. 心理咨询原则：尊重、信任来访者，真诚接纳情绪困扰，以促进学生健康为出发点提供帮助。

5. 维护专业关系：采取开放、热情、真诚的态度，遵循保密原则，不外传档案材料，未经许可不得录音录像。

6. 心理测验使用：遵循心理测量伦理规范，合理、科学地运用心理评估工具。

7. 合作与支持：积极争取教师和家长的支持，建立有利于学生成长的社会关系网络。

8. 职责范围明确：在自己的专业范围内开展工作，对于超出能力的问题及时转介，并对超出职责范围的要求不予满足。

9. 维护专业界限：保持与学生的纯粹师生关系，避免任何形式的个人交往或接受物质馈赠。

10. 咨询时间安排：

    • 小学部开放时间为周三、周五下午2:00-5:30，
    • 初中部开放时间为周三、周五下午6:00-8:00。

(责任编辑：佚名)