北京门头沟：3.4万余名学生开学首课关注心理成长

开学的钟声在门头沟区响起，逾3.4万名中小学生怀揣着希望与憧憬踏入新的学年。这个学期对他们来说尤为特殊，因为洪水的侵袭，他们的学习环境发生了变化，但挑战与机遇并存。

9月1日的清晨，门头沟的校园里洋溢着欢声笑语，即便部分学校因灾临时迁址，也无法浇灭学生们对新学期的热情。在京师实验中学和黑山小学的临时校舍中，新的学习篇章就此展开。学校的精心布置为孩子们带来了温暖与鼓舞，门口悬挂的天蓝色气球门仿佛一道彩虹，象征着快乐和庄重的开学仪式；白色的签名墙上，学生们的姓名一字排开，既表达了他们对新身份的认同，也寄托了对未来的期待。

初二学生孙研和杨淼然满心期待在新的学期中提升自我，他们渴望取得更好的学业成绩。同时，他们也热切地期盼与小学弟小学妹们共同成长，这将成为他们新学年中最美的风景线。有的小学生甚至提前一小时来到学校，打开教室的窗户让新鲜空气流淌进来，在签名板上留下自己的印记，展现出他们的活力和秩序感。

尤为值得一提的是，门头沟区的“开学第一课”聚焦于学生的心理健康，通过举办“情景互动式心理班会”，帮助师生及家长在灾后的心理恢复中找到支持。尽管洪水带来了困扰，但同时也让所有人更加珍视新学期的开始，视之为新的起点。

新学年的起航意味着新校园、新挑战，是孩子们梦想启航的时刻。无论环境如何变化，新学期的到来都是他们迎接挑战，追逐梦想的开始。我们期待孙研、杨淼然以及所有学生在新学期中取得优异的成绩，实现他们的梦想，让每一个新的起点都成为他们飞翔的舞台。

门头沟区的新学期充满欢笑与希望，尽管洪水肆虐，但无法扑灭孩子们追求梦想的决心。气球门下的跃动身影，签名墙前的自豪笔迹，京师实验学子的自信，黑山小学的梦想飞扬。提前到校的忙碌通风，签名板上的深深印记，心理班会上的共享欢笑，都见证了灾后重建中大家的心更紧密。

新学期的挑战接踵而至，孙研和杨淼然充满期待，他们与学弟学妹们的陪伴，使他们的学期生活更加丰富多彩。我们祝愿每一个学生都能在新的校园里实现梦想，无论身处何方，每一次的新起点都是梦想起飞的地方，让我们一起飞跃向前。

(责任编辑：佚名)