实用的健康养生网站,助你健康生活每一天

最近更新

当前位置:健康养生知识网 > 生活保健 > 生活常识 → 什么是血常规化验?

什么是血常规化验?

时间:2021-07-02 09:40:10

人气:

编辑:网友整理

标签:

导读:宝宝最近反复发烧,咳嗽不好,自行给美林吃了退烧了,过半天又开始发烧,最高烧到39℃,和她去医院看病,医生说要抽个血验个血常规看下是细菌感染还是病毒引起的发烧。 想得到帮助:什么是血常规化验?

      病情分析:
      血常规化验检查,就是看白细胞计数及白细胞分类计数,明确是什么感染造成的。
      指导意见:
      如果孩子血常规白细胞计数增高中性粒细胞比率增高,就提示是细菌感染造成的。如果是淋巴细胞比率增高,就提示是病毒感染造成的。

      血常规检查是临床体检最基础的化验项目之一,所以无论做什么体检,血常规检查是必不可少的,但是到底血常规检查的是什么,多数受检者都不知道,只知道这项检查很重要。血常规检查项目主要有:RBC(红细胞),WBC(白细胞),Hb(血红蛋白),PLT(血小板红细胞),主要是检查其数量、状态是否正常。血常规可以检查的疾病:血常规检查结果反映的是身体整体状态,可以筛查是否患有贫血、有无病毒或细菌感染、有无炎症等,还对乙肝、风湿等重大疾病有辅助诊断作用,根据血常规检查数据还能对身体一些疾病有预期作用,但是只能作为参考,如果异常要进一步接受详细接触。

      你好:血常规包括血红蛋白测定、红细胞计数、白细胞计数及白细胞分类计数4项。
      血红蛋白(Hb)红细胞(RBC)计数血红蛋白及红细胞增多,常见于脱水所致血液浓缩或慢性组织缺氧等;其减少则常见于各种贫血;
      白细胞(WBC)计数:白细胞增多常见于炎性感染、出血、中毒、白血病等。其减少常见于流感、麻疹等病毒性传染病及严重败血症、药物或放射线所致及某些血液病等。
      白细胞分类计数(按百分比):白细胞分为5类,
      一是中性白细胞,增高或减少的原因与白细胞计数相同;
      二是淋巴细胞,增多时常见于中性白细胞减少、结核、百日咳等;其减少常见于中性白细胞增多;
      三是嗜酸性粒细胞,增多见于寄生虫病、过敏性疾病及某些皮肤病;
      四是嗜碱性粒细胞,临床意义不大;
      五是单核细胞,,增多时见于急性传染病恢复期。
      以上是对“什么是血常规化验?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!

      血常规是最为基础的检查项目,是判断您的身体是否存在感染、贫血、血液疾病的基础项目。但许多人对于这个项目并不很了解,对于每一小项数据过高,过低都会很担心。其实,单独的看血常规项目并不能说明什么,还是要综合的看,才能发现问题。下面为您简单介绍一下血常规项目。
      血常规检查内容都有什么: 白细胞数目主要是初步判断您是否被细菌或病毒感染。 淋巴细胞数目、粒细胞数目、淋巴细胞相对百分比、粒细胞相对百分比、单核细胞\单核细胞相对百分比是辅助白细胞检查诊断疾病的。 红细胞数目、红细胞压积、血红蛋白、平均红细胞体积、中间红细胞数目、平均红细胞血红蛋白浓度、平均红细胞血红蛋白含量、红细胞分布宽度变异系数、红细胞分布宽度标准差是用于检查您是否存在贫血的情况。数值增高时可能是患上红细胞增多症或地中海贫血,数值下降时可能患上贫血。 血小板计数、平均血小板体积、血小板分布宽度、血小板压积是血小板方面检查,相关数值升高可能与红细胞增多症、慢性感染症、急性感染恢复期有关。数值过低可能是凝血不良,由于血液方面疾病造成。

      病情分析:
      主要是血液方面的问题,如身体是否有感染,是否贫血,是否有血液疾病的可能性。这个要根据您的病情,结合血常规检查判断。血常规的检查意义在于,及早发现和诊断某些疾病,诊断是否贫血,是否有血液系统疾病,反应骨髓的造血功能等。血常规提示没有炎症,一般表示白细胞或者中性粒细胞在正常水平,病毒感染一般是单核细胞,或者淋巴细胞的异常。如果是输液后再做的检查,一般不是太准确,因为已经使用过抗生素,对结果会有一定影响。
      指导意见:宝宝咳嗽的好转一般不会那么快,需要一定时间,积极配合医生治疗。


本文标题:什么是血常规化验? - 生活常识
本文地址:www.anpu119.com/shbj/shcs/13807.html

温馨提示:以上内容和图片整理于网络,仅供参考,如果对您有帮助,留下您的阅读感言吧!如有侵权行为请联系删除!
相关阅读
  • 窗外作文范文五篇

    窗外作文范文五篇

    窗外,远近的楼群.树木.天空都让灰尘调和成了一种色彩,阳光照上去,呈现出金黄的色调。本文是小编为大家整理的窗外作文范文五篇,欢迎阅读。【篇一:窗外作文范文】已经放寒假了,我无聊地应付着堆积如山,好像永..
  • 我的教育教学故事

    我的教育教学故事

    我的教育教学故事(一): 校园是什么?教育是完善人的事业,有了这样的目标定位,教育才会有理想和信仰;那么校园就就应是唤醒人性,亲近善良,远离无知,拒绝邪恶的场所。 人人都说教学苦,在古代有家有五斗米,不做孩子王的说法。确实,做一个老师挺苦挺..
网友评论
本类排行
相关标签
本类推荐
栏目热点
猜你喜欢

关于我们 | 联系方式 | 广告联系 | 网站地图

Copyright 2005-2021 www.anpu119.com 〖健康养生知识网〗 版权所有 鄂ICP备1766078号

声明:所有软件和文章来自互联网 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告