孩子记性不好怎么办？

      孩子记性不好怎么办的问题，我来帮你回答把。要多培养孩子的想象力，这也是提高记性的较好方法，也可以提高孩子的想象力。比如：飞机,衣架,红领巾,大象. 要想快速记住这几样,就要靠想象,把一些没关联的事物联系在一起,使想起一样东西就可以想起令一样东西,这样就可以提高记忆力. 要想记住以上几样事物,就把他们串联起来,图像越夸张越好,比如;一架飞机上站着一只大象,大象的尾巴上挂着一个衣架,衣架上还晾着一条红领巾. 瞧,把几样没关联的事物依靠想象联系在一起,就可以快速地记住没关联的事物. 孩子记性不好就要培养他的想象力,孩子多大了?要是幼儿就多给他们看一些不同的东西,并让他们把着几件东西联系起来造成夸张的句子,这样在孩子脑力就会形成丰富的图像,帮助孩子提高记忆力.以上就是关于孩子记性不好怎么办的问题，希望对你有帮助

      忆力减退考虑跟缺锌有关,有必要给孩子做一个微量元素的检查。建议多吃以下食物对增强记忆力比较好。 水果类多吃桔子和香蕉。桔子含有大量的维生素A1、B1、C，属于碱性食物，可消除酸性食物对神经系统造成的危害，对健脑益智大有帮助。肉食类多吃猪脑和鸡。猪脑含铁、磷、钙等矿物质和多种微量元素。用猪脑、杞子、莲子炖吃，能健脑益智。鸡肉中的蛋白质对人体健康有特殊意义，尤其对大脑。蔬菜类多吃菠菜、胡萝卜。菠菜是脑细胞代谢的优良营养品。其中所含的大量叶绿素具有健脑益智作用。胡萝卜含有大量以维生素A为主的多种维生素、无机盐和钙质等，营养丰富，有"小人参"之美誉，为健脑佳品.

      你好，根据你所说的情况，首先的话，第一就是他对于学习方面没有足够的兴趣爱好，然后的话耐心不够，建议你也可以给她先吃一些坚果类食物，并且平时不要给他过大的压力。然后的话可以先做一些她感兴趣的事情培养一下耐性。以及平时做的好的话，需要适当的奖励鼓励，做得不好也不要去责骂，需要耐心的去教导。
      以上是对“孩子记性不好怎么办？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      心理分析：记忆力下降常常由于焦虑和紧张状态和情绪导致的，孩子记忆力差也可能是外界干扰因素太多，不能专注学习引发的，也可能与家庭高次方程方式有关。心理指导：让孩子学会观察。培养兴趣是提高记忆能力的关键。通过训练提高记忆力。改善情绪提高记忆力。了解记忆和遗忘的规律，通过训练来改善自己的记忆力。通过良性的心理暗示来帮助孩子身心放松，这样也有助于注意力和记忆力的提升。如果改善的不好，也可以申请家庭心理医生的帮助，预约专业的心理咨询。

      病情分析： 你好，孩子学得快忘得快是孩子的天性，这本身就是孩子的特点。你的孩子很聪明，一定要注意培养，千万别挫伤孩子的自尊，如果想改变一下这种情况，没有别的办法，只能是学了以后及时复习，在24小时内越快复习越好，只能是让他对学习感兴趣他才会记得劳，不信你问一下他动画片里的东西，他肯定记得很清楚。 学习是很枯躁的，但又是不得不学的，所以方法很重要。换换别的方式看看好不好一点。鼓励很重要的哟。

      病情分析：1.注意集中 记忆时只要聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘.如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率. 2.兴趣浓厚 如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住. 3.理解记忆 理解是记忆的基础.只有理解的东西才能记得牢记得久.仅靠死记硬背,则不容易记得住.对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好. 4.过度学习 即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记,牢记的程度. 5.及时复习 遗忘的速度是先快后慢.对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段. 6.经常回忆 学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢.闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘. 7.视听结合 可以同时利用语言功能和视,听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率.比单一默读效果好得多. 8.多种手段 根据情况,灵活运用分类记忆,图表记忆,缩短记忆及编提纲,作笔记,卡片等记忆方法,均能增强记忆力. 9.最佳时间 一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间.利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好. 10.科学用脑 在保证营养,积极休息,进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率.这是提高记忆力的关键.指导意见：1.注意集中 记忆时只要聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘.如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率. 2.兴趣浓厚 如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住. 3.理解记忆 理解是记忆的基础.只有理解的东西才能记得牢记得久.仅靠死记硬背,则不容易记得住.对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好. 4.过度学习 即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记,牢记的程度. 5.及时复习 遗忘的速度是先快后慢.对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段. 6.经常回忆 学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢.闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘. 7.视听结合 可以同时利用语言功能和视,听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率.比单一默读效果好得多. 8.多种手段 根据情况,灵活运用分类记忆,图表记忆,缩短记忆及编提纲,作笔记,卡片等记忆方法,均能增强记忆力. 9.最佳时间 一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间.利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好. 10.科学用脑 在保证营养,积极休息,进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率.这是提高记忆力的关键.

      病情分析：记忆力可以通过训练得到提高.古今中外,很多名人学者都很注意用各种方法来锻炼自己的记忆力.比如俄国大文学家托尔斯泰说过：“我每天做两种操,一是早操,一是记忆力操,每天早上背书和外语单词,以检查和培养自己的记忆力”.托尔斯泰的“记忆力操”实际上就是反复“复现”.只要你有计划地“复现”,你的记忆力一定会不断增强. 指导意见：下面几种训练记忆力的方法很有效,你不妨平时参照一下. 暗示法———积极. 许多人常常感叹“我记性不好”,韶华渐逝是一方面,另一方面也是对自己的记忆力缺乏足够的信心.面对一连串的外语单词或一大堆材料,有些人想：这么多,我能记住吗?其实,这就给自己的记忆设了障碍.应该给自己打气：“我一定能记住.”这是积极的心理暗示.想想你小时候就能熟背唐诗的情形；想想你以往考试前精心复习,取得了前几名. 记者的一位好友董小姐近来常常苦恼于自己记性差,总忘事.可是她大学同学说：“差什么差,读大学时考古代文学我提前半个月复习,你只提前两天突击,就考了90多分,比我还高呢.”董小姐笑了：“对呀,我记忆力挺好啊,得好好开发开发.” 强记法———限时. 在规定的时间里记忆数字,人名,单词等,可以锻炼强记的能力.比如,在地铁候车时,你规定自己在车来之前记住广告牌上的几个电话和地址,而且,尽量用你的右脑来记忆.第二天,看看你是否全记住了.别以为这样很无聊,这可是充分调动你的左右脑,防止大脑老化,提高记忆力,而且一分钱不用花.这种方法随时随地都可以做.当然,你也可以随身带几张客户名片,用上下班时间来记上面的地址和电话. 回忆法———精细. 我们平时接触了很多人和事物,记了很多,但因为很少回忆,所以很多记住的东西又模糊或淡忘了.常回忆,并尽可能精细,是锻炼记忆的好方法.近期中央电视台《挑战主持人》节目中,要求攻擂者和守擂者在短时间内观察一名模特,然后比赛看谁记住的内容多,这个内容就非常精细,比如模特服装的颜色,穿了几件T恤,佩戴了什么饰品,饰品各戴在什么位置,鞋上有什么装饰等……两名赛者的记忆力令人惊叹.其实,我们平时就可以这样锻炼自己的记忆力.见了一个人,回忆一下她衣服的款式,颜色,发型和头发的颜色,手袋的款式,面料等；也可以回忆一下你最近看过的电影,里面有什么人物?发生了什么事?结局怎样?仔细回忆每一个镜头,越精细越好. 不要感叹工作忙,压力大,或年纪大了,这些都不是“记忆力下降”的理由.开发你的右脑,利用零散时间锻炼你的大脑,你的记忆力会越来越神奇
      以上是对“孩子记性不好怎么办？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      要理解宝宝. 有时候,环境嘈杂,也会让人脾气变大.我们都有这样的体会,公共汽车上人挤人,喇叭叫个不停,马路上大车吼小车嚷,我们不知 不觉就烦躁起来,稍不顺心,就想找人吵一架.宝宝也一样. 另外,大人也不要老在家里大声说话,喧哗吵闹,宝宝是会学样的.妈妈说话轻声慢语,宝宝说话也不会粗声大气,又叫又喊. ☆对策 1.不妨带孩子去安静的地方散散步,公园的草地,住宅区的小树林,安静会使宝宝感到舒适,情绪也会慢慢平静下来.远离嘈杂, 对宝宝的身心健康,改善脾气,都是有好处的. 2.再温柔的妈妈,也会有生气恼火的时候.妈妈正在气头上,不妨离开宝宝一会儿,让家人照顾或者把孩子放在安全的地方玩一会 儿.妈妈朝宝宝生气发火,打骂叫嚷,会让宝宝感到极度害怕.这种惊吓很可能留在宝宝的记忆中,影响他的性格. 在商店里发脾气耍赖,坐地,哭个没完,你怎么尴尬,他怎么来.宝宝在商店,玩具店大庭广众之中发脾气多半有两个原因： 找个借口发泄.宝宝在商店特别是玩具柜台前发脾气,有时候并不真的是要大人买玩具,而是找个借口发泄罢了.最多见的是累了, 饿了,渴了,在喧闹的环境里呆得太久了.因为这些原因发脾气,我们往往可以观察到前兆,譬如,一副百无聊赖的样子,对人对事都不 感兴趣,嘴里哼哼唧唧,发出哀求的声音.这时候,我们应该引起注意,尽早把孩子带离人多嘈杂的环境. ☆对策 万一来不及了,大人也不要当场发脾气.冷静地把孩子带到僻静的地方,让孩子尽情地发泄,你则不必担心周围的目光,也不要恼羞 成怒. 爱面子的大人.孩子在玩具店里哭闹,耍赖皮,根子在平时.孩子应该遵守的规矩常常因为各种借口而破例,好说话的妈妈多半是孩子钻空子的对象.孩子一次次尝到甜头,结果助长了他的任性,大人变得没威信.吵闹,耍赖成了孩子要挟大人的好办法 . ☆对策 面对孩子的耍赖皮,使性子,我们只能断然拒绝.一开始会很困难,但以后会有意想不到的顺利,关键是你必须坚定不移.把赖在玩 具柜台前踢腿打滚的宝宝扛上肩,任他叫喊挣扎,尽快走出人群,找个僻静的角落放下他,对他说：哭完了,我们回家.

      病情分析：起记忆下降的原因很多,其中,长期睡眠不足,缺少运动,缺少新鲜空气,吸烟过量等等,都是导致记忆力衰退,这都是生理上的原因.长期过分焦虑,忧郁心理压力过大等等,也是可以是记忆力衰退的原因,这是心理上的原因.这种记忆障碍是大脑过度疲劳导致的功能失调,不存在大脑组织结构损害改变,所以是功能性的,暂时性的,可逆性的.指导意见：记忆力下降对症治疗 记忆是一种心理过程,是人们对经历过,发生过的事情的印象,经过加工保存在大脑中,并在需要时提取,回忆出来.成人记忆随年龄增加而发生变化,这是一种生理性变化,是一种记忆的正常老化.除此之外,记忆还与躯体健康状况有关,如脑部肿瘤,糖尿病,酒精中毒,甲状腺功能低下,神经性梅毒等疾病都可引起记忆力下降.同时记忆与心理健康也有十分重要的关系,长期处于社会压力大,抑郁,自卑,焦虑等心理状态时也会引起记忆障碍. 记忆力下降并不是老年人的专利.在普通门诊中,常常会看到许多人年纪轻轻的病人?主诉存在记不住事?丢三落四等记忆力下降问题.医生诊治这部分病人的通常做法是给一些益智类药物,但由于不对症,效果欠佳.记忆力下降常常令病人陷入焦虑和紧张状态,而抑郁也是造成病人注意力不集中的原因,表现为注意力下降.这些症状的出现愈发加重了病人的自卑心理,但是这种病人常常仅以记忆力下降为主诉,回避情绪问题.心理因素所造成的记忆力下降的问题是不难解决的,关键是明确病因,对症下药. 从事专项研究的北京友谊医院神经内科心理门诊大夫和营养专家建议记忆力下降的患者在生活中应注意以下几点： 1.采用积极健康的生活方式,平时要有规律地生活. 2.正确进行自我调节,注意保持乐观的情绪和积极向上的心态,特别是面对生活中的应激事件,要学会自我减压,保持身心健康. 3.物品放在相对固定的位置,使用后放回原位,对于一些重要的事情可以采取用笔记录的方式?养成良好的生活习惯. 4.患者在饮食中应该注意补充新鲜蔬菜水果及玉米,全小麦,豆类,蒜头,蘑菇,奶,沙丁鱼,瘦肉等食物. 5.每天可以服用一定量的银杏叶提取物及维生素E.

      要多培养孩子的想象力，这也是提高记性的较好方法，也可以提高孩子的想象力。比如：飞机,衣架,红领巾,大象. 要想快速记住这几样,就要靠想象,把一些没关联的事物联系在一起,使想起一样东西就可以想起令一样东西,这样就可以提高记忆力. 要想记住以上几样事物,就把他们串联起来,图像越夸张越好,比如;一架飞机上站着一只大象,大象的尾巴上挂着一个衣架,衣架上还晾着一条红领巾. 瞧,把几样没关联的事物依靠想象联系在一起,就可以快速地记住没关联的事物. 孩子记性不好就要培养他的想象力,孩子多大了?要是幼儿就多给他们看一些不同的东西,并让他们把着几件东西联系起来造成夸张的句子,这样在孩子脑力就会形成丰富的图像,帮助孩子提高记忆力.