龙蟠小学举办团体辅导活动,培养青少年心智,共筑阳光心灵成长之旅
作者:佚名|分类:心理健康|浏览:88|发布时间:2024-12-28
为深入贯彻实施教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》的相关精神,进一步提升学生的心理健康水平,培养他们健全的人格和优秀的个性心理品质,龙蟠小学于2021年12月1日成功举办了三至六年级青少年心智成长系列团体辅导活动,主题为《团结一心、快乐成长》。
本次活动由我校资深心理咨询师许梓怡老师担任主持。在活动开场,许老师简要阐述了本次活动的宗旨与目标,并对活动流程及规则进行了详细说明。
破冰环节:“击掌相认”。许老师首先随机调整了学生的站位,随后通过一次、两次、三次的拍手动作,让学生们逐渐熟悉了拍手和相应动作的联系。在掌握了这一规律后,许老师将“一”、“二”、“三”混合运用,营造出轻松愉快的氛围,帮助学生放松心情。
团队智慧:“心连心”。许老师让同学们手拉手围成一个大圈,并记住自己左手和右手分别牵着的同学是谁。当听到许老师说放手时,大家迅速放开双手并在一定范围内自由移动;而当听到“停”的指令后,则需立刻停下,快速找到之前牵手的那两位同学。在手牵好后,在一定时间内恢复到最初的完整圆圈。面对这个看似复杂的“结”,同学们深刻体会到了团结与合作的重要性,从而增强了集体的凝聚力。
团队合作:“共渡难关”。学生们自愿分成四人一组,每组获得一张报纸,要求所有成员同时站在报纸上。只有通过充分的讨论,才能选出最佳方案并挑战成功。
活动结束之际,许老师让学生们分享自己在此次活动的感受,并对他们在活动中的表现进行了总结。在寒冷的冬日里,参与活动的学生们互相拥抱、倾诉心声“有你们真好!”,使这次活动定格为一个温馨美丽的画面。
通过本次心理健康教育团体辅导课程的学习,同学们认识到个体能力的局限性,明白只有将个人努力融入集体中,才能发挥出巨大的能量。因此,在日常的生活和学习中,他们更加重视、维护与他人的良好关系。为进一步发挥我校心理健康教育的育人作用,学校将继续优化心理健康教育课程,加大投入,完善心理咨询室的设施。在实践中灵活运用心理教育规律,紧密联系家庭、社会,为孩子们创造一个充满阳光的心理成长空间。(龙蟠小学通讯组)
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