淅川县第七小学成功举办教师如何应对小学生心理健康问题知识讲座

在提升我校教职工处理小学生心理状况技能、推动学生全面发展方面，淅川县的一所小学——第七小学，在11月29日成功举行了一场以“教师如何应对小学生心理问题”为主题的研讨会。这次活动旨在深化老师们对小学生心理健康挑战的理解与处理能力。

活动当天，校方领导和全体教职员工积极参与了这场具有深远影响的研讨会。主讲人是来自淅川县心理学会的资深成员，也是河南省杰出教育工作者的甘静老师。讲座中，甘静老师聚焦于小学生常见的心理问题，如情绪低落、紧张不安及学业压力等，并进行了深度解析和详尽讲解。她借助生动实例、实用策略以及互动式讨论，使教师们对识别、理解并处理小学生的心理困扰有了更透彻的理解。

培训过程中，教师们热情投入，认真记录每一个要点。他们普遍反映，这次培训不仅为他们提供了丰富的心理健康知识与技巧，还提升了他们对小学生心理问题的敏感度和应对策略。他们承诺将所学应用到日常教学中，更加关注学生的心理状态，为他们的全面发展提供有力支持。

此外，讲座特别强调了家校合作的必要性。甘静老师鼓励教师们加强与家长的沟通合作，共同关心学生的心理健康，构建起紧密的家庭学校教育体系。这一观点得到了在场教师们的广泛赞同和积极回应。

培训结束后，教师们对活动反响热烈，普遍认为这次培训及时且实用，不仅提升了他们的专业技能，也强化了他们的职业使命感。他们期待学校能举办更多此类活动，提供更多学习与成长的机会。

回顾此次研讨会，我们深刻理解到心理健康教育对学生成长的深远影响，以及教师在此过程中的关键角色。未来，我们将持续深化教师的心理健康教育工作，探索创新培训模式和内容，致力于培养一支具备专业素养与人文关怀的教师团队。同时，我们也热切期望与更多的心理健康专家及家长合作，共同守护学生的心理福祉。

(责任编辑：佚名)