宿迁中学召开新学期心理健康教育工作会议暨心理委员培训会

润“心”启程

携手同行

新学期伊始，为了进一步提升学校心理健康教育的水平，充分发挥班级心理委员的作用，并推动学生之间的相互支持，宿迁中学于9月12日晚在宣德厅召开了本学年度的心理健康教育工作总结大会及心理委员培训会议。此次会议由党委委员、副校长王丽梅主持，政教处副主任何新超以及全体专职和兼职心理健康教师与全校各班的心理委员共同参与。

何新超老师首先宣布了本次会议的议程，并介绍了出席人员。

学生发展中心的专业心理辅导老师李婕宣读了表彰决定。

来自高二（17）班的优秀心理委员郭梓萌同学分享了自己的工作心得，她从日常职责、班级心理健康活动和与专业教师的合作等方面出发，详细介绍了如何有效开展班级的心理健康教育工作。

学生发展中心的专业心理辅导老师朱鸿凯对全体心理委员进行了全面培训。他回顾了上一学年的工作，并就心理委员的定位、角色及其具体职责进行了深入讲解，特别强调了心理健康教师与心理委员结对制度的重要性。朱老师还指出，作为心理委员应做到“三个助”：首先是自我关怀，即首先照顾好自己；其次是互助支持，通过同学之间的相互帮助来提供援助；最后是协助宣传，包括组织各种心理健康活动和定期向学校汇报工作。

王丽梅副校长在会上强调了新学期的心理健康教育工作的重点。她对上一学年所有心理委员及教师们表示衷心感谢，并用“扎实稳健”、“丰富多样”、“细致入微”和“日益完善”四个词总结了过去一年的工作成绩。同时，她还提出了未来心理委员的四大职责：宣传员、观察员、联络员与组织员，鼓励同学们积极参与心理健康教育活动。

此次培训不仅提高了学生干部的专业素养，也为营造一个更加和谐的心理环境打下了坚实基础。学校将继续遵循“润心”工作方针，坚持学生为本的原则，开展青少年生命健康教育，关注个体心灵成长，构建朋辈心理支持体系和健康成长框架，确保每位学生的心理健康。

(责任编辑：佚名)