学校安全责任书

学校安全责任书

　　学校安全职责书（一）：

　　校园分管部门领导安全职责书

　　    为加强我校校园治安综合治理工作，建立安全的校园育人环境，学校实行校园安全职责制。

　　一、目标与任务：

　　学校校园安全目标：持续学校政治稳定和良好的校园治安秩序，确保师生员工和学校财产安全，实现全年无重大刑事案件，无火灾，无重大治安案件及重大职责事故。

　　1。    持续政治稳定，反对邪教，防止和杜绝群众上访、罢工、罢课、失泄密等影响社会和校园安定的重大事件发生。

　　2。    维护校园治安秩序，防止和杜绝各类刑事案件、治安案件和重大职责事故发生。健全完善各项治安管理、安全防范制度和措施。完善校园安全防范机制。使校园“五防”（防火、防盗、防毒、防暴、防意外伤害事故）工作落到实处。

　　3。    建立校园安全职责制度，完善校园安全防范管理职责制。

　　二、职责与要求。

　　按照“谁主管、谁负责”的原则，各部门要按照《校园治安安全职责书》所规定的目标任务，层层分解落实职责，确保校园治安安全任务的完成。

　　1。    部门负责人为本部门安全工作的第一职责人，承担该部门安全工作的全部职责。

　　2。    层层落实校园安全职责。各部门要根据校园治安安全目标的要求与下属教职工签订目标职责书，确保校园安全工作落到实处。

　　3。    制定教育计划，对教职工、学生进行法制、纪律、消防、安全常识、安全防范等教育。增强法制观念，提高安全防范潜力，提高遵纪守法的自觉性。

　　4。    加强对本部门物品和重点部位的管理，要根据实际制定相应的安全管理规章制度和防范措施，把安全职责落实到人，保证学校财产的安全。

　　5。    各部门要认真组织好部门内部的群众活动，活动前要进行安全教育，要可靠的安全措施，杜绝人身伤亡事故和其它意外事故的发生。严禁组织无安全措施的群众活动。

　　6。    做好外来聘用人员（包括建筑工人、临时工）的管理、教育工作。要按学校有关规定对本部门使用的临时聘用人员严格管理，严格进行核查登记，办理各种使用、暂住手续。坚持“谁用人，谁管理”的原则，教育外来聘用人员遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，杜绝发生各种不轨行为。

　　7。    建立校园安全工作检查制度。各部门每季度至少要对本部门的治安安全工作状况检查一次，发现安全隐患要及时整改，本部门不能整改的要分析原因，提出推荐，写出报告，报学校安全领导小组，由学校校园安全领导小组研究整改。

　　8。    建立校园安全工作档案，逐步使校园安全工作规范化、制度化。

　　9。    对校园安全重点要害部位的防火、防盗，要落实防范职责人和防范措施，确保重点要害部位的安全。各部门的消防安全职责按照《金山区第一实验小学消防安全制度》的规定执行。

　　三、考核与奖惩。

　　1。   学校每学期组织一次校园安全工作检查，对重点要害部位进行不定期抽查，每年底进行一次大检查。

　　2。   根据《金山区第一实验小学校园安全职责书》考核合格的部门，在年终考核的基础上，评选出学校安全工作先进群众及先进个人，予以表彰奖励。

　　3。   对不合格的部门实行“一票否决制”，本年度不能评为先进群众，主要负责人不能评为先进个人。对出现职责事故的单位，视情节对该部门及其主要负责和当事人予以通报并给予适当的经济处罚，情节严重的给予行政处分直至追究刑事职责。

　　    四、其它：

　　本职责书有效期为签字之日起至        年    月    日。

　　学校校园安全领导小组负责人：              职责部门负责人：

　　     （签字）                              （签字）

　　年   月   日                     年   月   日

　　学校安全职责书（二）：

　　学校安全职责书

　　为加强学校安全防范工作，强化学校管理，消除不安全的隐患，杜绝危害事故的发生，建立良好安宁的教育、教学环境，搞好学生安全管理工作，特拟定班级安全管理职责状，由学校与班主任签订职责书。

　　１、班主任为本班的直接职责人，务必与学生签订安全职责状。

　　２、班主任经常利用晨会、班会组织本班学生认真学习《小学生守则》、

　　《学生日常行为规范》及学校各项规章制度，安全教育的重点放在宣传和普及安全知识上认真学习《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《道路交通管理条例》，利用黑板报等加强安全知识的宣传。

　　３、班主任把普及安全知识列入计划要有安全记录。向学生传授安全防范和自护自救常识，教会他们在危害和灾害面前自救自护的措施。

　　４、采取措施，做好转化工作，有效地预防和控制在校学生违法犯罪现象，强化学生学法、知法、守法利用法律来保护自我的意识，控制群体事件的发生。

　　５、班级组织外出活动，要充分思考安全因素和防范措施，严格实行审批制度，凡组织学生参加春游、秋游、远足等户外群众活动，务必制定周密计划，由学校报总校审批。

　　６、强化学校、家庭、社会和学生的安全意识，透过召开家长会，使家长和学校配合，共同防止学生在校内外发生意外事故。

　　７、发现班上学生未到校上课，要及时通知给家长。

　　８、对因玩忽职守，违反有关规定，造成事故的，学校将追究职责人职责。

　　xxx学校 （章）             ＿＿ 年级  班主任：＿＿＿＿

　　      ＿＿ 年＿ 月＿ 日                        ＿＿ 年＿ 月＿ 日

　　学校安全职责书（三）：

　　学校安全涉及千家万户，职责重大。为了确保师生的生命安全。维护学校和社会的稳定，保障学校正常的教育教学秩序，按照部门管理、分级负责的原则，学校与你签订本职责书。班主任是本班安全工作的第一职责人，对本班的工作安全负责，依法实施各项安全措施，具体职责如下：

　　1、班主任应对本班学生进行安全教育，教给学生必要的安全防范知识。督促学生认真遵守《学校安全守则》。

　　2、班主任放学后应及时督促学生在规定的时光内离校，按时回家。学生未离校前，班主任不能提前离校。班主任应教育学生自觉遵守交通规则，注意路上安全，杜绝小学生骑车上学。

　　3、 班主任应教育学生在课间礼貌休息，不准追逐打闹，在教室内进行任何的体育活动。

　　4、 经常巡视查看教室电器、门窗等，发现有一切不安全因素应及时报告，学生行为中存在不安全因素要及时制止和教育。

　　5、班主任应教育学生不准带任何管制刀具、火源到校，发现带有管制刀具、火源的应立即收缴，情节严重的应及时制止和教育并及时通知家长。

　　6、 班级中出现偶发事件、突发生病应及时报告学校通知家长，并及时送到医院就医。

　　7、 教育学生不私自修理灯管、电气设备，以免触电。

　　8、 学生未按时到校，班主任应在第一时光通知家长，了解学生状况。出现学生出走、打架等突发安全事件，班主任应及时报告学校，并一齐进行妥善处理。

　　9、 班主任若组织学生群众外出活动，务必先上报学校同意后，制定好安全措施，方能外出。

　　10、 学生进行大扫除时，班主任应到现场指挥，督促学生按学校相关规定进行，提醒学生注意安全。

　　11、 教育学生在体育运动时听从指挥、注意安全、遵守运动规则。

　　12、班主任要认真参加学校安全值班，切实旅行职责。

　　13、 教书育人，为人师表。不得歧视学生，不得讽刺挖苦学生，不得以任何理由体罚或变相体罚学生，不得停学生的课，以免各种不安全事故发生。

　　14、 弱班级学生出现安全事件，班主任、相关教师应立即赶到现场进行疏导、安排救治，处理相关事宜。若因班主任教育不当或管理不力、处理不当造成安全事故的应依法承担相应职责。在上班时光出现安全事故、偶发事件，而班主任不到现场及时处理的，按班主任失职处理，并依法承担相应的职责。以上各条，作为学校对班主任年度安全工作目标的考核依据。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，将视情节轻重严肃处理和追究职责，直至追究法律职责。本职责书一式两份，班主任和学校各执一份。签订之日起生效，有效期一年。

　　学校(盖章) 校长签字

　　(盖章)

　　????年级 班主任签字

　　学校安全职责书（四）：

　　加强我校校园治安综合治理工作，建立安全的校园育人环境，学校实行校园安全职责制。

　　一、目标与任务：

　　学校校园安全目标：持续学校政治稳定和良好的校园治安秩序，确保师生员工和学校财产安全，实现全年无重大刑事案件，无火灾，无重大治安案件及重大职责事故。

　　1。 持续政治稳定，反对邪教，防止和杜绝群众上访、罢工、罢课、失泄密等影响社会和校园安定的重大事件发生。

　　2。 维护校园治安秩序，防止和杜绝各类刑事案件、治安案件和重大职责事故发生。健全完善各项治安管理、安全防范制度和措施。完善校园安全防范机制。使校园“五防”(防火、防盗、防毒、防暴、防意外伤害事故)工作落到实处。

　　3。 建立校园安全职责制度，完善校园安全防范管理职责制。

　　二、职责与要求。

　　按照“谁主管、谁负责”的原则，各部门要按照《校园治安安全职责书》所规定的目标任务，层层分解落实职责，确保校园治安安全任务的完成。

　　1。 部门负责人为本部门安全工作的第一职责人，承担该部门安全工作的全部职责。

　　2。 层层落实校园安全职责。各部门要根据校园治安安全目标的要求与下属教职工签订目标职责书，确保校园安全工作落到实处。

　　3。 制定教育计划，对教职工、学生进行法制、纪律、消防、安全常识、安全防范等教育。增强法制观念，提高安全防范潜力，提高遵纪守法的自觉性。

　　4。 加强对本部门物品和重点部位的管理，要根据实际制定相应的安全管理规章制度和防范措施，把安全职责落实到人，保证学校财产的安全。

　　5。 各部门要认真组织好部门内部的群众活动，活动前要进行安全教育，要可靠的安全措施，杜绝人身伤亡事故和其它意外事故的发生。严禁组织无安全措施的群众活动。

　　6。 做好外来聘用人员(包括建筑工人、临时工)的管理、教育工作。要按学校有关规定对本部门使用的临时聘用人员严格管理，严格进行核查登记，办理各种使用、暂住手续。坚持“谁用人，谁管理”的原则，教育外来聘用人员遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，杜绝发生各种不轨行为。

　　7。 建立校园安全工作检查制度。各部门每季度至少要对本部门的治安安全工作状况检查一次，发现安全隐患要及时整改，本部门不能整改的要分析原因，提出推荐，写出报告，报学校安全领导小组，由学校校园安全领导小组研究整改。

　　8。 建立校园安全工作档案，逐步使校园安全工作规范化、制度化。

　　9。 对校园安全重点要害部位的防火、防盗，要落实防范职责人和防范措施，确保重点要害部位的安全。各部门的消防安全职责按照《金山区第一实验小学消防安全制度》的规定执行。

　　三、考核与奖惩。

　　1。 学校每学期组织一次校园安全工作检查，对重点要害部位进行不定期抽查，每年底进行一次大检查。

　　2。 根据《金山区第一实验小学校园安全职责书》考核合格的部门，在年终考核的基础上，评选出学校安全工作先进群众及先进个人，予以表彰奖励。

　　3。 对不合格的部门实行“一票否决制”，本年度不能评为先进群众，主要负责人不能评为先进个人。对出现职责事故的单位，视情节对该部门及其主要负责和当事人予以通报并给予适当的经济处罚，情节严重的给予行政处分直至追究刑事职责。

　　四、其它：

　　本职责书有效期为签字之日起至 年 月 日。

　　学校校园安全领导小组负责人：                              职责部门负责人：

　　(签字)                                                                            (签字)

　　年 月 日                                                                      年 月 日

　　学校安全职责书（五）：

　　根据中央和省、市、县有关安全工作的要求和职责到人的原则，为了确保学生的人生安全，认真抓好学生安全教育以及管理的需要，经班主任、家长商议签订本职责书。

　　一、班主任要采取多种形式广泛开展安全知识的宣传教育，增强学生的安全意识，提高自我保护潜力。

　　二、班主任要做好学生的安全工作，建立班级安全制度。

　　三、班主任平时要加强教室、楼道、操场等地方的安全检查，及时向学校报告有关状况，消除安全隐患。

　　四、学生在校内遇到危险状况时，班主任要挺身而出，保护学生的人身安全。

　　五、家长是学生的主要监护人，对学生的安全负有主要职责，要认真学习安全知

　　识和安全法规，家长不要让学生乘坐超载、超速、无证车辆，注意交通安全，如家长未按要求，学生出现安全问题，概由家长负责。

　　六、家长或监护人要经常提醒学生注意安全，并加强安全教育，严禁学生下河、塘、堰、池洗澡或玩水。

　　七、当在园内发生安全事故时，家长或监护人应用心地与班主任配合，采取用心

　　措施救助受伤学生。

　　八、贴合下列条件的即可确定学校无过错，不负职责：（1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷；（2）学校或教师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生；（3）学生自杀、自伤，或在对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；（4）其它意外因素造成的。

　　九、本职责书从签字之日起生效，由学校保管。

　　家长签字：

　　班主任签字：

　　XX中心学校

　　二〇 年 月 日

　　学校安全职责书（六）：

　　为了有效地防范校园安全事故的发生，保障师生和学校财产的安全，全校每位教职工都有维护校园安全和加强对学生进行安全教育的义务，要充分认识安全工作重要性和防范重特大事故的重要性，对安全检查的状况详细记录，实行“首遇职责制”，学校和各部门安全第一职责人首先承担事故职责，其他职责人也将逐一视情节轻重，承担相应职责。

　　一、学校校长为安全第一职责人，分管领导负责具体事务，全校各办公室负责人、各班主任分别为办公室、班级安全第一职责人。

　　二、学校和各部门安全职责人应当履行下列校园安全职责：

　　1、高度重视校园安全工作，学校主要负责人亲自部署、参与，分管领导要亲自抓。并结合我校特点对全校师生进行教育，落实各项安全职责制。

　　2、全体教职工要热爱学生，不训斥、不辱骂、不打骂、禁止体罚学生，对学生间操、课外活动、外出活动、课间活动等状况都要加以关注、观察，发现有危险的行为，要及时进行制止和教育，教育学生时要有耐心、重疏导。

　　3、班主任要加强常规法制、纪律和安全教育，教育学生遵守交通规则，遵守校规校纪，不做危险游戏和动作。

　　4、值周教师务必全天在校，负责课间和课外的卫生、纪律检查和学生安全。经常巡视校园，及时发现危及校园不安全因素。要做好就餐学生安全卫生工作，校长和主管领导要坚持每一天亲自品尝饭菜，以防止师生食物中毒。

　　5、使用各专门教室的教师和各办公室负责人要经常对学生进行安全教育。指导学生正确使用电教仪器和设施，严禁违章操作。各室负责人下课或放学后应关好各室门窗、电灯、电脑，检查设备使用状况。

　　6、总务处要定期检查各种教学、生活设施，做好防火、防盗、防毒、安全用电工作，确保师生安全健康。节假日做好安全保卫工作。

　　7、财务室和档案室要做好安全工作，注意防火、防盗。图书室要做好防霉、防尘、防潮、防火、防蛀工作。实验室要认真做好防火、防盗、防毒、防腐、防潮、防锈工作。

　　8、开展劳动技能教育和参加社会实践活动，务必确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害危险的劳动或者其他危险性劳动。组织学生外出群众活动，须经学校批准同意后方可外出。课任教师应配合班主任做好学生的安全教育工作。

　　9、下班时各办公室、教师负责人要检查门窗是否关好、电源是否关掉。门卫把好大门，严禁闲杂人员进入校园，严格执行外来人员登记制度。

　　三、学校安全职责追究。

　　全体教工要严格按照分工切实履行安全职责，一旦因主观原因，疏于防范，玩忽职守，在职责范围内引发安全事故将逐层追究相关领导及职责人职责，学校将上报教育局并根据实际状况，对其予以经济与行政处分，必要时追究刑事职责。

　　学校安全第一职责人：       其他安全职责人：

　　【相关职责书】

　　校园网络安全职责书

　　信息网络管理中心是我校校园网的主管机构，要全面负责校内上网计算机的技术管理和监控工作，这项工作对于保障学校网络信息安全，维护学校政治稳定有重要的好处。为切实做好学校校园网的安全工作，根据“谁主管，谁负责”的.原则，现签定安全管理职责书。

　　1、建立计算机网络安全组织，确定应急联系方法，适应处置有害信息、计算机病毒、黑客、计算机违法犯罪案件等网上突发事件快速反应的需要。

　　2、制订行之有效的网络信息安全制度和安全保护技术措施，落实管理人员，落实信息上网安全审核职责制。

　　3、对电子邮箱、服务器空间等服务，要落实信息审核上网等安全管理制度。

　　4、校园网站要对所设置的社区、论坛、BBS、交互式留言板等交互式栏目的进行巡查，一旦发现有害信息，在做好备份的同时，及时删除有害信息，并报告学校有关部门。

　　5、凡公用部位的计算机，应指定专人负责，建立上网人员登记制度和上网日志保存备份制度

　　6、接通互联网的学生用电脑务必安装反黄软件。

　　本职责书参照《学校安全工作条例》和《学校管理工作制度汇编》要求进行惩罚。

　　7、职责限期

　　自      年    月    日起至     年   月   日止。

　　职责书一式二份，分管部门和职责人各执一份。

　　分管部门职责人：                        信息网络管理中心职责人：

　　                                                         年     月    日

　　学校档案管理职责书

　　一、档案建立

　　（一）建立健全学校各类档案，为学校各级领导，上级有关领导部门分析、总结、部署及调度学校工作和对学校工作作出决策带给准确、可靠的依据。

　　（二）建立档案资料室。校长室、教导处、总务处、政教处、校务办公室等行政职能部门和团委应设档案柜。

　　（三）全面系统地建立健全学校档案、教师档案和学生档案。学校档案按类以时光为序建立，教师的一般人事档案、一般职务档案和业务档案按人头建立，学生学籍档案按届、按班分类建立。

　　二、档案立卷

　　（一）档案人员应按档案资料收集范围及时收集各种档案资料，并将筛选后的资料分类、装订、编制目录，进袋入档。档案袋、档案卷的规格要贴合上级有关部门统一要求。

　　（二）卷宗务必注时保存的期限，凡注明“暂存”的资料一般以一年为限；注明“短期”的一般以五年为限；注明“长期”的由学校根据实际需要决定保存期限。

　　（三）凡档案资料收集范围细目中未编入，但确有使用、保存价值的其它资料，学校可根据需要自行决定是否留存。

　　三、档案补充

　　（一）教职工任免、考核、晋升专业技术职务，获得学位、学衔，调资，入党入团，奖惩等材料要及时收入个人档案。

　　（二）外来文件、函件统一分类编号登记，交待有关领导阅后即立卷归档。

　　（三）校内印发的文件是档案补充的重点，平时校长室、教导处、总务处、政教处、校务办公室等行政职能部门，团委、少先队大队部、学生会应将此类文件分类保存，每学期结束时，集中交档案人员立卷归档。

　　四、档案转递

　　教职工因工作调动，需要转递档案，务必按上级有关部门通知的转递项目逐项登记，严密包封，并加盖密封章，透过机要转递，不得公开邮寄或交本人自带。

　　五、档案查阅

　　（一）校外人员来校查阅档案，务必持有单位介绍信，经学校主要领导批准后方可到档案资料室查阅档案；查阅者不得查阅本人或亲属的人事档案、职务档案；未经同志不得摘抄档案材料，经同意摘抄的材料须经档案资料室人员仔细核对签署意见；查阅者不得将档案材料拿出档案资料室。

　　（二）校内人员借阅业务性档案、学生学籍档案须经有关领导同意后方可查阅，并要办理登记手续，在规定期限内完好无损地归还。

　　六、档案安全保密

　　（一）档案资料室门窗要加固，要备有消防器材，持续整洁、干燥自然通风，严禁吸烟和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。每一天下班关好门窗，切断电源。

　　（二）档案管理人员不得将无关人员带进档案资料室，不得外泄档案中的机密，档案室人员在工作中所用的各种草稿、废纸等，不得乱扔、乱抛，应按保密纸处理或销毁。

　　对违反管理制度，不遵守档案操作规程，工作不负职责，以致发生事故，丢失或泄漏档案材料所引起的职责事故的直接职责人，要追究职责，并根据情节轻重参照《学校安全工作条例》和《学校管理工作制度汇编》要求进行惩罚。

　　七、职责限期

　　自      年    月    日起至     年   月   日止。

　　职责书一式二份，分管部门和职责人各执一份。

　　分管部门负责人：                   档案管理员：

　　                                                            年   月    日

　　微机室安全管理职责书

　　1、机房是学校开展信息技术课教学的重要场所，无关人员不得入内。凡用机人员务必填写使用状况登记，以备检查。

　　2、注意用电安全。信息技术课教师和教学实验员要教育学生了解安全用电常识，确保用电安全。

　　3、注意贵重设备的保管，做好机房的防盗工作。教学实验员每一天下班前要仔细检查，关好门窗，确保机房财产安全。

　　4、重视电器设备安全状况。教学实验员每一天下班前务必检查设备电源状况，确保机房设备安全。

　　5、机房内严禁烟火。

　　6、要做好上机记录，明确职责人。

　　7、定期检查维修机器。

　　8、严禁向网上发布或下载有害和不健康的信息，严禁利用网络从事危害国家安全、泄露国家机密等违法犯罪活动。

　　9、机房机器要安装防毒软件和反黄软件。

　　10、机器要设置硬盘保护卡。

　　本职责书参照《学校安全工作条例》和《学校管理工作制度汇编》要求进行惩罚。

　　职责限期

　　自      年    月    日起至     年   月   日止。

　　职责书一式二份，分管部门和职责人各执一份。

　　分管部门职责人：                         管理员（签名）：

　　                                                    年     月    日

　　图书馆、阅览室安全管理职责书

　　    一、经常检查电源、电线是否漏电现象，门、窗是否破损，空调暖气管是否漏水，有状况及时上报解决。电源插座处及电源开关周围不得堆放物品，尤其易燃易爆物品。

　　    二、图书摆放规范，能够防潮、防水、防蛀、防火。电源插座处及电源开关处有明显标志且周围不得堆放物品，尤其易燃易爆物品。定期检查电源线是否有老化、破损的地方。

　　    三、认真填写阅览和图书借阅记录，严格履行登记手续。严禁在室内吸烟。

　　    四、学生阅览课课前学生排队按顺序依次进入教室，按号入座，严紧携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。

　　    五、室内配齐防火工具，灭火器、沙箱等。

　　    六、下班时关好门、窗和灯并切断应切电源，切实做好图书的防盗、防火、防损坏工作。

　　    七、室内的图书资料要做到定期检查、整理、除尘。

　　图书馆、阅览室安全管理措施

　　    八、如果有火灾现象发生，应立即切断电源。值班教师应要求阅览学生持续安静，打开安全门，组织门口附近的学生先撤，逐排按顺序安全撤离。值班教师和管理员用心扑救，同时立即报警。

　　图书开放时光到后，管理人员要检查，整理图书，如失职造成损失，按损失程度，参照《学校安全工作条例》和《学校管理工作制度汇编》要求追究事故职责。

　　职责限期

　　自      年    月    日起至     年   月   日止。

　　职责书一式二份，分管部门和职责人各执一份。

　　分管部门负责人：                         图书管理员：

　　                                                  年    月     日

　　学校食堂安全工作目标管理职责书

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全职责事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度，特制定本职责书。

　　一、职责目标

　　1．每一天做好本食堂工作人员的晨检，保证食堂工作人员健康上岗，负责本食堂通风防尘防四害设施齐全、生熟食品容器冰箱冷库设备运作正常、洗涤消毒、加工分装、保存分发、处理剩余食品等。监督每一天的副食品的采购、储存、初加工、烹饪加工、供应、禁食、留样、餐具清洗消毒保洁各个环节。确保按质按量向师生带给卫生、营养、可口的饭菜。

　　2．妥善保留当天饭菜的样品48小时备查。

　　3．建立主副食品原料的进货书面验收制度，严格把关主、副食品原料的进货。有职责要求查看当天主要货源的原料进货证明、加工时光证明等。一旦发现有疑点，立即向学校“食品卫生安全”领导人汇报，在得到同意的基础上有权拒绝当天进货。

　　4、建立每一天学生食堂副食品加工菜单报告制度，分别通知学校主管领导和保健老师。

　　5、做好每一天的食堂清洁卫生打扫，不留死角，处理好食品废弃物和泔脚，定期开展设备检修、内外环境整洁、消毒、灭四害工作，确保食堂的整体环境整洁。

　　二、奖惩规定

　　本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

　　三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动，本职责书由接任者继续履行。

　　四、本职责书一式两份，学校一份，签约人一份。

　　五、本职责书有效期为一学年。

　　六、本职责书解释权在学校。

　　学校负责人签名＿＿＿＿＿＿＿                    签约人＿＿＿＿

　　签约日期       年     月    日

　　学校门卫安全工作目标管理职责书

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全职责事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度，特制定本职责书。

　　一、职责目标

　　1．实行二十四小时保安轮值制，认真执行《第一实验小学小学门卫人员岗位职责》，做好交接班工作、记录。

　　2．在职责区内做好门岗守卫，对进入学校人员进行严格检查登记，填写会客单，严禁无关人员擅自进入。

　　3．上课时光，学生未经老师同意不得出校门

　　4．定时巡逻校园，学校大门，各教学楼大门定时开关，放学后保安人员负责对各层楼、校园巡逻一次，定时开启红外报警系统。夜班工作人员务必做好学校安全保卫工作，加强对教学楼的巡视，做好关灯、关水、关窗等安全防范工作，保证技防设备的安全使用。

　　5．对进出学校的车辆和人员携带的物品进行认真检查核实，然后决定是否放行。

　　6．注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息，及时向学校领导汇报，发生紧急安全事件启动紧急按钮，报告公安机关，并配合做好处置工作。

　　7．熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时报修，并做好记录。

　　8．发生紧急状况在第一时光按“110”紧急按钮报警并配合公安机关做好相关工作。

　　9．切实维护学校、学生、老师的生命，财产安全，配合公安机关做好维护学校周边治安秩序的相关工作。

　　10．门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修。

　　二、奖惩规定

　　本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

　　三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动，本职责书由接任者继续履行。

　　四、本职责书一式两份，学校一份，签约人一份。

　　五、本职责书有效期为一学年。

　　六、本职责书解释权在学校。

　　学校分管负责人签名＿＿＿＿＿＿＿                    签约人＿＿＿＿

　　签约日期       年     月    日

　　学校专用教室安全工作目标管理职责书

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全职责事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度，特制定本职责书。

　　一、职责目标

　　1．专用教室由专人管理，管理人应保证专用教室的运行顺畅，关严格按照专用教室管理规则执行。

　　2．所有专用教室器具领用、归还务必履行相关的登记手续，教学用具原则上不准私人借用，发生问题由管理人负责。

　　3．专用教室负责人务必保证本专用室内的所有器具完好无缺、无损，如有损坏立即报修处理。

　　4．专用教室内的危险处，如药品、电器、高处堆物等按规定重点保管，做到定期检查和维护（每学期务必核对，清理一次危险物品），不得出现任何伤害事故。

　　5．凡使用专用教室，务必每一天保洁一次，课桌椅等排放整齐，下班前关好窗，拉好窗帘，没有使用的专用教室须每周打扫一次，保证做到教学需要随到随用。

　　6．对使用过的教学具（包括仪器、乐器等），务必清洗，归类到相应的位置，不得随意堆放过夜。

　　7．专用教室管理人员，每一天下班前务必对所管理的专用教室进行卫生、安全等检查，发现问题，当即解决。

　　8．上课时光内，务必按时打开专用教室，督促上课教师做好专用教室的记录，如使用、报修、报损及其他事宜。

　　9．使用空调、电热等设备务必遵守学校有关规定。

　　10．其他人员（常规使用除外）使用务必经校长室、教导处同意方可使用。

　　二、奖惩规定

　　本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

　　三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动，本职责书由接任者继续履行。

　　四、本职责书一式两份，学校一份，签约人一份。

　　五、本职责书有效期为一学年。

　　六、本职责书解释权在学校。

　　学校分管负责人签名＿＿＿＿＿＿＿                    签约人＿＿＿＿

　　签约日期       年     月    日

　　学校班主任安全工作目标管理职责书

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全职责事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度，特制定本职责书。

　　一、职责目标

　　班主任是班级安全工作第一职责人，对本班学生安全，班级教育教学安全，教室内的设施设备安全负责。

　　1．班主任及时传达上级有关安全文件精神，经常督促指导学生认真做好安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题，发挥班级小干部（个性是八大员）的作用，师生共同商定，建立班级安全制度。

　　2．班主任要贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》，利用班会课、品德课，午会课等深入地开展生命教育和安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际状况，利用广播、板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防如、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护潜力，做到经常，及时、有针对性。

　　3．每一天做好本班学生晨检，统计学生出勤状况，及时了解未来校上课学生的状况，上报教导处；对因病未来校学生做好询问，了解病情，及时向卫生保健老师汇报；一旦发现学生身体不适，立即送至卫生室处理，并与家长联系；一旦发现学生患有传染病，立即启动《第一实验小学传染病控制应急预案》，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。

　　4．每一天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本教室内定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意，加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。

　　5．班主任应指导、督促学生注意用眼卫生，做好“两操”，要认真负责地组织学生参加各类学校内外班级活动。如班队主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外状况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因发生安全事故，在组织学生参加全校性会时务必带队并按规定排队缓步上下楼。

　　6．班主任应了解本班学生在各学科中的表现，协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而影响身心健康，加强本班学生的心理健康教育和青春期教育，发现异常状况及时疏导并与家长取得联系（或与专职心理教师联系），防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。

　　7．班主任关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。

　　8．班主任要用心调解和减少各类学生间、师生间、家校间纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。

　　9．班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，班主任务必及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明状况，做好后续工作。

　　10．班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。

　　11．按照班主任是班级第一安全管理第一职责人的原则，在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照《第一实验小学突发事件应急预案》操作流程实施，以维护学生安全为己任。

　　12．班级管理安全职责依据分工不一样，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则；同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一职责人，其他有关教师为第二职责人，班主任不在的状况下，搭班教师或任科教师为第一任职责人。

　　二、奖惩规定

　　本职责书由学校纳入每学期班级工作考核资料。

　　三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动，本职责书由接任者继续履行。

　　四、本职责书一式两份，学校一份，签约人一份。

　　五、本职责书有效期为一学年。

　　六、本职责书解释权在学校。

　　学校分管负责人签名＿＿＿＿＿＿＿                    签约人＿＿＿＿

　　签约日期       年     月    日

　　学校体育教师安全工作目标管理职责书

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全职责事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度，特制定本职责书。

　　一、职责目标

　　1．体育教师认真落实“三课、两操、两活动”要求，每节课应严格按照教学计划上课，穿好运动装及球鞋。

　　2．课前体育教师务必检查课中应用运动器械安全性。

　　3．开始上课时，体育教师务必检查每位学生是否按规定穿好了服装、鞋子。还要检查学生身上是否有不就应佩戴的各种标志和硬东西，请学生把这些物品放在一旁专用处。

　　4．教师及时了解、安排好体育免休与身体不舒服同学体育课休息工作。

　　5．课中准备活动务必做充分，有特殊资料的课还要做好专项性练习。

　　6．体育教师必须在课中随时教育学生做好安全预防措施，对运动量大、有危险性的项目要加强相应保护措施，并教会学生自我保护潜力。

　　7．课中体育教师不得随意交谈，更不能擅自离岗。

　　8．课中合理安排运动量，多采用目标管理方法，做到量力而行。

　　9．平时在游戏中多观察，多提醒学生行为规范，个性是安全教育。

　　10．课中一旦发生伤害事故，及时送卫生室处理。（能处理的卫生室老师要及时处理，不能处理的卫生保健教师要陪同及时上医院）。

　　二、奖惩规定

　　本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

　　三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动，本职责书由接任者继续履行。

　　四、本职责书一式两份，学校一份，签约人一份。

　　五、本职责书有效期为一学年。

　　六、本职责书解释权在学校。

　　学校分管负责人签名＿＿＿＿＿＿＿                    签约人＿＿＿＿

　　签约日期       年     月    日

　　学校卫生老师安全工作目标管理职责书

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全职责事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度，特制定本职责书。

　　一、职责目标

　　1．每一天早上做好学生晨检工作，加强疾病的控制和预防，发现状况及时报告并采取措施。如一旦发现有传染病，立即报告分管领导并启动《第一实验小学小学传染病控制应急预案》，并实施操作。

　　2．每一天巡视校园，督促学生教师做好开窗通风工作。

　　3．每一天统计好学生的出勤率，做好疾病防治的宣传预防工作。

　　4．指导检查食堂卫生工作，督促相关部门人员做好食品卫生、饮用水的卫生工作，确保安全。

　　5．对身体不适的师生做好登记工作，并妥善处理，对在校园内发生的学生伤害事故进行紧急处理（具体操作流程按《第一实验小学传突发事件应急预案》），如不能处理须在第一时光内陪同送入就近医院救治。

　　6．利用每周健康教育广播，对学生做好卫生知识、健康知识、预防疾病等宣传。

　　7．做好六病防治工作。

　　8．按照《第一实验小学药品管理制度》的要求处理好卫生室的常用药品。

　　9．督促体育教师做好体育课免修学生的登记工作。

　　10。做好学校卫生工作计划、总结，认真填写卫生台帐。

　　二、奖惩规定

　　本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

　　三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动，本职责书由接任者继续履行。

　　四、本职责书一式两份，学校一份，签约人一份。

　　五、本职责书有效期为一学年。

　　六、本职责书解释权在学校。

　　学校分管负责人签名＿＿＿＿＿＿＿                    签约人＿＿＿＿

　　签约日期       年     月    日

　　学校课任教师安全工作目标管理职责书

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全职责事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度，特制定本职责书。

　　一、职责目标

　　课任教师对本堂课教学中学生安全直接负责。

　　1．在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见，用心防范可能发生的风险，个性是要认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识课等强实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

　　2．贯彻《中小学生命安全教育指导纲要》、《上海市中小学生指导纲要》，挖掘本学科教材中有关安全教育的资料，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护潜力，普及和培养学生抵御自然灾害的知识和潜力。

　　3．要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育，并与班主任（或学生家长）沟通。

　　4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

　　5．对务必外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；未经允许，不得外出。

　　6．认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。

　　7．万一出现事故，务必及时报告并进行有效的救护。

　　8．如需到专用教室上课须将学生整队后带至专用教室，在前往途中要注意学生安全，持续队伍的安静有序，下课后可让学生自行回教室，叮嘱学生注意安全。

　　9．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照《第一实验小学突发事件应急预案》操作流程实施，以维护学生安全为己任。二、奖惩规定

　　本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

　　三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动，本职责书由接任者继续履行。

　　四、本职责书一式两份，学校一份，签约人一份。

　　五、本职责书有效期为一学年。

　　六、本职责书解释权在学校。

　　学校分管负责人签名＿＿＿＿＿＿＿                    签约人＿＿＿＿

　　签约日期       年     月    日